21/7/2014

MODIFICACIÓN CALENDARIO ESCOLAR RES. 2698/14 CGE. JORNADA INSTITUCIONAL PFNP

Compañeros compartimos con Ustedes la Resolución 2698/14 CGE que modifica el Calendario Escolar 2014 - Res. 4444/14 CGE - Jornada Institucional de Programa Nacional de Formación Permanente (PNFP). La misma establece para todos los niveles y modalidades las fechas del 25 al 29 de agosto la jornada institucional.
También compartimos la Resolución 2513/14 CGE que deja sin efecto la Res. 1013/14 CGE

Vocales de los Trabajadores de la Educación en el CGE.


15/7/2014

ADJUDICACIÓN DE CARGOS DIRECTIVOS DE OPOSICIÓN EN NIVEL SECUNDARIO Y SUS MODALIDADES.

Durante tres días consecutivos desarrollaran los concursos de adjudicación de cargos directivos de Educación Secundaria y sus modalidades. Los mismos se realizan del 14 al 16 de julio en el Centro Cultural La Vieja Usina de Paraná.
Durante tres días consecutivos el proceso que se inició en 2013 transita su etapa final, 697 aspirantes en condiciones de optar por un cargo podrán adjudicar más de 500 vacantes. De este modo el segundo período escolar encontrará a los nuevos equipos directivos en sus cargos y al frente de las escuelas. Se abre una nueva etapa en la profesionalización de los docentes entrerrianos y con ella nuevas oportunidades y desafíos.
MARINA FURLONG Y SUSANA COGNO JUNTO A CÉSAR PIBERNUS EN EL ACTO DE ADJUDICACIÓN.

La toma de posesión de los cargos que se adjudicarán será a partir del 1 de agosto de 2014.
SERGIO PERALTA, VOCAL DE SECUNDARIA ENTREGA CONSTANCIA.
Agenda 14, 15, 16 de julio:
14 y 15 estarán en condiciones de adjudicar rectores de Educación Física (5 cargos); rectores de la modalidad de Educación Técnico Profesional en todas sus especificidades (58 cargos); y rectores de Educación Secundaria Orientada (282 cargos).
LA VOCAL DE SECUNDARIA, ADRIANA CASSEVECHIE EN PLENO TRABAJO.
16 de julio harán lo propio, vice rectores correspondientes a Educación Física (5 cargos); vice rectores de la modalidad de Educación Técnico Profesional en todas sus especificidades (47 cargos); vice rectores de Educación Secundaria Orientada (103 cargos).
JULIO BROIN JUNTO A SUSANA COGNO ENTREGAN CONSTACIA DE ADJUDICACIÓN.

VOCALES DE LOS TRABAJADORES DE LA EDUCACIÓN EN EL CGE.
Fotos y Textos: Agmer Rojo y Negro 1° de Mayo - Prensa CGE.

11/7/2014

AMPLIACIÓN VACANTES DEL CONCURSO DE ANTECEDENTES Y OPOSICIÓN DE SECUNDARIA Y MODALIDADES.

Compañeros damos a conocer la RESOLUCIÓN 2620/14 CGE que informa los cargos vacantes del Concurso de Antecedentes y Oposición de Educación secundaria y modalidades, ampliatoria Res. 500/13 CGE Anexo IV.

RESOLUCIÓN 2620/14 CGE

Vocales de los Trabajadores de la Educación en el CGE.

7/7/2014

CRONOGRAMA ADJUDICACIÓN CONCURSO DE OPOSICIÓN EDUCACIÓN SECUNDARIA.

Compañeros damos a conocer el cronograma de adjudicación de cargos para del Concurso de Antecedentes y Oposición Res. 500/13 CGE para cargos directivos de Educación Secundaria.

14 y 15 de julio de 2014
Rectores CEF, Rectores de ETP y sus especificidades y Rectores de Educación Secundaria Orientada.
16 de julio de 2014
Vice rectores CEF, Vice rectores de ETP y Vice rectores de Educación Secundaria.
La adjudicación de cargos se llevará a cabo en el Centro Cultural La Vieja Usina, en calle Gregoria Matorras 861, e LUNES a partir delas 10hs.

Vocales de los Trabajadores de la Educación en el CGE.

5/7/2014

SOBRE LA INTERPRETACIÓN DE NORMATIVA PARA ORDENAMIENTO DE LISTADO DE OPOSICIÓN.

Paraná, 4 de julio  de 2014

En el Carácter de Vocales Representantes de los Trabajadores de la Educación en el CGE, expresamos nuestra disconformidad en la interpretación de la normativa para el ordenamiento del listado provisorio del Concurso de Antecedentes y Oposición convocado por Resol. 500/ 13 CGE.
  El Jurado de Concursos,   tal cual lo estipula la Ley de Concursos art. 3,  Ley 9595 y su modificatoria Ley 9605  es el órgano,  no solo de aplicación sino de interpretación de las normativas concursales.
 Así mismo el  Jurado de Concursos es un cuerpo colegiado tal cual lo estipula el Estatuto del Docente Entrerriano, la Constitución Provincial y la Ley de Educación 9890 / 08,  siendo la condición de colegialidad,   consecuencia de ser organismos integrados tanto  por representación política,  nombrada en forma directa por las autoridades de turno,  como representación gremial docente, electa por voto directo de la docencia.   La  paridad de la representación encuentra, en el presidente del Jurado de Concursos, la forma de dirimir controversias en materias de interpretación y aplicación de normativas. Siendo el Dictamen en disidencia la herramienta  gremial para presentar posición política,  en temas de desacuerdo entre vocales,  habida cuenta de  que la posición de los vocales políticos es tomada como mayoría sistemáticamente.
 La resolución  500/13,  es emitida por el CGE y consecuencia resolutiva del Convenio Colectivo de Trabajo, acordado en  la Paritaria de Condiciones Laborales,  que sentó las Bases para el Concurso de Antecedentes y Oposición para cargos directivos de nivel Primario, Inicial, Especial, Adultos y Secundario con sus modalidades Resol 786 /13 Ministerio de Trabajo.
 Los  sujetos intervinientes en el proceso paritario,  tanto en el rol de la vocal gremial en los cuerpos colegiados,  como en lo sindical,  actúan  en la paritaria en representación del colectivo docente  con atribuciones propias y de ninguna manera puede su rol  ser puesto en cuestión en relación a la representación de derechos.
 Como representación docente afirmamos que la  Resol. 500/13 es la normativa de aplicación e instrumentación del Concurso.
 Todo el proceso del concurso de ascenso en el nivel Secundario,  estuvo signado por  la disidencia entre vocales Gremiales y políticos,  en torno a la aplicación de las normas,  tal cual consta en las sendas notas ingresadas tanto a la presidente del Jurado de Concursos, como del Departamento de Títulos y Asuntos Jurídicos del CGE,  los cuales  han intervenido reiteradas veces emitiendo dictámenes en relación a planteos gremiales de los vocales de Secundaria.
 Es importante mencionar que la administración, haciendo uso de sus facultades como mayoría,  omitió considerar planteos  gremiales importantes  sobre los criterios aplicados en la inscripción, así como los inconvenientes que traería a la realización del concurso,  permitir las condicionalidades en relación  a los requisitos, por lo cual los vocales gremiales  NO  refrendaron con su firma la emisión de estos listados, ya que en fecha 29 de agosto de 2013,  realizaron formal presentación,  contra la aplicación de la Resol. 300 de competencia de títulos, norma aplicada con retroactividad,  ya que no se encontraba vigente al momento de   la inscripción.  En la presentación,   el departamento de Legales del CGE,  emitió dictamen aduciendo que la representación docente actuaba en abstracto.                                                    
Es importante aclarar que los fundamentos expuestos en relación a la Resol. 300/CGE  fue sustento de la presentación del caso Comolli C/CGE- S, S/ ACCION DE AMPARO-causa Nº20774 con dictamen del Tribunal Superior de la Provincia  mandatando al CGE abstenerse de aplicar la Resol. 300 en el Concurso de  Antecedentes y Oposición.
En este sentido motivó el planteo sindical,  el hecho de que la aplicación de la Resol. 300 implicaba la imposibilidad de ascenso  a docentes que se desempeñaban en escuelas  secundarias de la modalidad Técnica. Estando la misma comprendida según Ley de Educación Provincial en Técnica y Agro técnica,  hecho que refrenda la misma resol. 500 al no discriminarlas en cuanto requisitos.
Es  criterio de la representación docente  que la  Educación Secundaria es una unidad pedagógica, tal cual lo manifiesta la propia Ley de Educación y al momento de instrumentarse este concurso de oposición,  estaba claro que se debía permitir participar a todos los docentes de secundaria que  cumplieran el requisito de antigüedad, concepto y titularidad EN EL NIVEL, ya que de aplicar  la decisión de hacer valer la competencia de títulos de la Resol. 300 se  negaba el derecho al ascenso de los docentes que se desempeñan en las escuelas técnicas y han desarrollado toda su carrera en esas instituciones. Hecho contrario a todas las normas provinciales y nacionales en materia de derechos.
 Sustanciados así los planteos en reiteradas oportunidades y con un largo recorrido de notas, los vocales gremiales han dejado sus posiciones explicitas en ámbitos administrativos como públicos. No avalando además el proceso de reubicación de los aspirantes del Concurso de una modalidad a otra y menos aun en la división de A1-2 y 3  que aplica  el Decreto 1830 para la confección de los listados.
 Es grave que,  la administración no admita haber obrado discrecionalmente,  ubicando y reubicando docentes desde orientada a técnica y / o agro técnica  y en sentido contrario, luego de haber cursado y aprobado las diferentes modalidades.
 En este sentido como  vocales  gremiales   consideramos  ajustado a derecho  evitar que  se vulnere  el ascenso, se  discrimine  trayectorias e ignore que en la  carrera docente  hay diversidad de titulaciones.
En el  ejercicio de nuestro rol de vocales gremiales  afirmamos   que: 
·       hasta el momento en las credenciales habilitadas para concursar, no se discriminan titulaciones,
·        los docentes se presentaron en instancias públicas a rendir y  obraron en consecuencia,  ya que figuraban como aspirantes  en listados emitidos por los órganos competentes y firmados por las autoridades políticas,
·       los coordinadores departamentales y los capacitadores oficiales los admitieron en las diferentes instancias formativas, evaluaron sus trabajos y consignaron sus notas  en las documentaciones oficiales del Concurso de Oposición que fueran remitidas al Jurado institucionalmente,
·       por ende,  se entiende cumplían los requisitos,  ya que ninguno obró por cuenta propia sino en la mediación de un acto administrativo propio de las autoridades del sistema educativo.
Desde nuestro rol de Vocales Representantes de los Trabajadores de la Educación y en el trabajo cotidiano, reafirmamos la defensa irrestricta de la carrera docente.


1/7/2014

EXPOSICIÓN LISTADO DEFINITIVO CONCURSO DIRECTIVOS SECUNDARIA.

Los Listados de Orden de Meritos DEFENITIVOS de Antecedentes y Oposición de los aspirantes al Concurso Extraordinario para cargos directivos de Secundaria, Técnico y Ed. Agrotécnica se pueden consultar AQUÍ. Los reclamos son vía web a partir de mañana miércoles 2 de julio.
Reproducimos el comunicado de la DDE de Paraná:
“Jurado de Concurso del C.G.E y la Dirección Departamental de Escuelas de Paraná, comunican que se encuentran en exhibición los Listados de Orden de Meritos DEFENITIVOS de Antecedentes y Oposición de los aspirantes al Concurso Extraordinario, convocado por Res. N° 500/13 C.G.E. para cubrir cargos de Directivos en Escuelas dependientes de:
a) Educación Secundaria y sus Modalidades.
b) Educación Técnico Profesional y sus Modalidades.
c) Educación Física.
Los aspirantes podrán concurrir Supervisiones Departamentales de cada localidad para visualizar el mismo en soporte físico por 3 (días) días hábiles a partir de la fecha.



Los reclamos que se puedan generar, se harán via On Line, sin excepción desde el día 02/07 hasta 04/07/14, y solo podrán realizar reclamos los aspirantes que lo hicieron en los Listados Provisorios.

30/6/2014

DUELO PROVINCIAL ANTE EL LAMENTABLE ACCIDENTE EN RUTA PROVINCIAL N° 39.

Ante el lamentable accidente acaecido en el día de hoy, producto del cual se produjo en deceso de las docentes María Paula Formigo, Cintia Rodríguez ambas de la localidad de Concepción del Uruguay y de Patricia Hartmann, oriunda de la localidad de Rosario del Tala el CGE resuelve Declarar Duelo Provincial de tres días a partir del día de la fecha (30.06.2014) con motivo del fallecimiento de las profesoras María Paula Formigo, Cintia Rodríguez y Patricia Hartmann.

Resolución 2452/14 CGE

Vocales de los Trabajadores de la Educación en el CGE.


9/6/2014

POSICIONAMIENTO SOBRE MESAS DE GESTIÓN EN EDUCACIÓN SECUNDARIA.



El futuro es nuestro por prepotencia de trabajo,
porque creemos en el poder de las palabras
y en la necesidad de cambiar el mundo ..
Roberto Arlt
Estimados Compañeros:
En el día de la fecha  en reunión con los supervisores de Nivel Secundario  se ha presentado el proyecto de Mesas de Gestión Provincial para ser aplicado durante el año 2014.Esta propuesta (que se adjunta) tendría como consecuencia derogar de la Resol. 3344 /10  en la parte de los Consejos Institucionales.
En principio, es alarmante que  la idea de mesas de gestión,  que en principio se presenta por parte del Director de Secundaria,  como algo novedoso y de importancia democrática,  sirva para generar circuitos alternativos y paralelos en la toma de decisiones en el sistema educativo entrerriano.
Es importante recalcar que la idea de Mesas es recurrente en el ámbito de la política educativa entrerriana, durante los años 2007 y 2008 fue una de los mecanismos utilizados para analizar  las problemáticas del sistema educativo provincial.
Como Vocal Representante de los Trabajadores de la Educación en el CGE, expreso no haber sido consultada en relación al borrador que se presenta a los Sres. Supervisores y por lo tanto he solicitado una reunión de Consejo con carácter de urgente ya que en lo que va del año,  no se ha realizado ninguna con carácter institucional.
Transcurridos seis meses de gestión y ninguna reunión de consejo,  hecho que vulnera la institucionalidad y expone al sistema educativo entrerriano a arbitrariedades y toma de decisiones unilaterales e inconsultas.
Considerando que las mesas de gestión son pensadas como  ámbitos plurales de participación colectiva y de instancias de debate y consulta, llama la atención de que sus propuestas, presididas en el nivel provincial por el propio director de nivel ,  sean luego la agenda de las mesas tanto departamentales como institucionales y de área.
La idea dispositivo remite a términos de control y disciplinamiento, asociado a la palabra gestión y gobernabilidad marca la pauta explicita de reflotar discusiones que la mayoría creíamos desterradas del debate educativo por pertenecer a la década neoliberal.
La idea de democracia participativa es fundamental para la construcción del sistema educativo, y el debate serio, comprometido y responsable es la clave de  la formación plural y comprometida con la escuela pública.
Sumar estructuras no sería el camino, es importante recalcar que existen experiencias organizativas muy importantes tales como el Consejo de Rectores cuya labor y alcance  significó  de gran importancia para el sistema educativo.
Las normativas provinciales, Estatuto del Docente Entrerriano, Ley de Educación Provincial, Constitución de la Provincia,  establecen los órganos de gobierno  del sistema educativo, caracterizándolos como colegiados.
 Toda propuesta de lineamientos, emanadas de ámbitos alternativos  no tiene carácter resolutivo.
Si se toma la  necesaria decisión de aportar a  la formación de cuerpos de debate es importante contemplar a todos los sujetos involucrados si la idea es democratizar,  no se puede eludir la participación de delegados sindicales y representantes de los sindicatos  docentes.
Es importante afirmar que el sistema educativo entrerriano basa su legalidad y legitimidad en la construcción del sistema de concursos, la carrera docente y la representación en el gobierno de la educación de los Trabajadores docentes. En estos ámbitos sería prudente referenciar roles educativos ingresados por concursos.
Dudas en relación al anteproyecto
Que sean  órganos vinculantes y tomen decisiones paralelas.
Que sean integrados, mayoritariamente por funcionarios y se resienta la participación de otros sujetos de las comunidades educativas.
Que es necesario establecer procesos de incorporación tanto de los centros de estudiantes como de los padres.
En lo referente a lo institucional las acciones enumeradas son parte de la vida educativa,  los consejos Institucionales tienen largos años de funcionamiento y está claro cuáles son sus funciones.


Como Vocales Representantes de los Trabajadores de la Educación en el CGE afirmamos que:
*      Un Debate plural y democrático sobre, la repitencia, las situaciones de violencia, el riesgo educativo, las adicciones, la exclusión educativa.
*      Evaluación de las reformas implementadas, Incidencia del Plan de Mejoras, evolución de matrícula, procesos pedagógicos vinculados al Conectar Igualdad.
*      Programas de formación específica, el programa  nacional de formación docente y sus obstáculos institucionales.
*      Trabajo serio y comprometido con relación a las estructuras complementarias y planes de mejora,  reforzando los circuitos institucionales y dotando de continuidad y formas de ingreso para evitar la precarización laboral.
*      Titularización de todas las horas y / cargos  pendientes y fundamentalmente de las horas reubicada y/o asignadas   en tutorías disciplinares.
*      Trabajar con el conjunto alternativas pedagógicas serias con relación a los sistemas evaluativos y de acreditación.
*      Formación del régimen de profesor por cargo para evitar la dispersión de los trabajadores en varias escuelas.
*      Pago de  horas para coordinaciones de área y de horas extra áulicas para garantizar proyectos comunes, cátedras compartidas y planificaciones colectivas. (30 hs .frente a alumnos-   6 extra áulicas).
*      Creación de cargos de supervisores para el nivel secundario.
*      Reemplazar el cargo de Asistente de Supervisor por el   cargo de secretario de supervisores en escalafón y con  ingreso por concurso, evitando  así designaciones directas que atentan contra la carrera docente y agreden el rol de quienes han accedido al cargo mediante concursos docentes.
*      Trabajar en una comisión integrada por supervisores, directivos, representantes del CGE, los sindicatos el proyecto de ley de Concurso para cargos de Directores Departamentales tal cual lo estipula la Constitución Provincial.
Susana Cogno
Vocal Representante
de los Trabajadores de la Educación en el CGE

Para acceder al Ante proyecto click en el título de abajo:

4/6/2014

SE ADJUDICARON CARGOS DEL CONCURSO DE ANTECEDENTES Y OPOSICIÓN DE PARANÁ, DIAMANTE, NOGOYÁ Y FELICIANO.

Con la adjudicación de 180 cargos directivos de nivel primario de los departamentos  Paraná, Diamante, Nogoyá y Feliciano, dio comienzo este lunes y martes el proceso adjudicatario de más de 1.000 cargos de directores, vicedirectores, rectores y vicedirectores de los niveles Inicial, Primario, Secundario y sus modalidades de toda la provincia.
Las adjudicaciones continúan para el nivel inicial y las modalidades de Educación Especial y Jóvenes y Adultos en estos departamentos, el 10 de junio para los departamentos de Villaguay, San Salvador, Colón, Concordia, Federación y Federal y el 17 de junio para Gualeguaychú, Gualeguay, Islas, Uruguay, Tala y Victoria. Cabe aclarar que finalizada esta primera etapa se realizarán las correspondientes al nivel secundario y sus modalidades.
Encabezaron el acto autoridades de Educación, autoridades de los cuatro gremios docentes, autoridades provinciales, docentes y directivos aspirantes del concurso.


30/5/2014

LISTADO PROVISORIO DE OPOSICIÓN DE EDUCACIÓN SECUNDARIA ORIENTADA, TÉCNICA Y AGROTÉCNICA.

Informamos que se han emitido Listados provisorios en el marco del Concurso de Antecedentes Oposición convocado por Resolución 500/13 CGE.  Los mismos serán publicados en la Web del CGE www.entrerios.gov.ar/jurado  y  se envía a cada departamental y Sindicato un listado impreso; el reclamo es exclusivamente en línea, desde el 2 de junio y por cinco días hábiles
Con cada listado se envía el mayor puntaje de Antecedentes que se debe tener en cuenta para obtener el 30% de cada uno.

Vocales de los Trabajadores de la Educación en el CGE.

CARGOS VACANTES CONCURSO DE ANTECEDENTES Y OPOSICIÓN.

Compañeros damos a conocer las Resolución 1975/14 CGE que amplía el Anexo IV de la Resolución 500/13 CGE, incorporando cargos vacantes de Nivel Inicial, Especial, Primaria en la misma.

Resolución 1975/14 CGE

Vocales de los Trabajadores de la Educación en el CGE.

29/5/2014

INFORME DE LOS VOCALES EN RELACIÓN AL CONCURSO DE ANTECEDENTES Y OPOSICIÓN - RES. 500/13 CGE.

Vocales  REPRESENTANTES DE LOS TRABAJADORES DE LA EDUCACIÓN EN EL C.G.E
Concurso de Antecedentes y  Oposición:
En relación al concurso de oposición de Nivel Inicial, Primario, Especial y Adultos

Luego de un arduo trabajo del Jurado de Concursos de Nivel Primario, se  completó todo el tramo en relación a la confección de listados de órdenes de mérito, siendo una enorme satisfacción para los Vocales Representantes de los Trabajadores de la Educación en el CGE,  lograr la defensa de los concursos públicos, como  garantía de estabilidad y transparencia, reafirmando lo  contemplado tanto en el Estatuto del Docente Entrerriano,  como en las leyes superiores de la Provincia;  la Ley de Educación 9890/08 y la propia constitución Provincial que afirma que  hasta el cargo de supervisor departamental debe cubrirse por concurso por ser parte de la carrera docente .
Como trabajadores organizados nuestra voluntad de contribuir a la carrera docente se manifestó claramente en la Paritaria de Condiciones Laborales que plasmó con fuerza de ley tanto la Reglamentación de las Leyes Concursales,  como las Bases para el concurso de oposición que luego se instrumenta mediante Resol. 500/13 CGE.
Encontramos inadmisible y carente de fundamento la no convocatoria de las vacantes de las  escuelas de Jornada Extendida 2012-2013 al concurso, porque no se puede establecer un circuito diferenciado, que desintegre la carrera docente  y excluya de la posibilidad de ascenso a sus equipos directivos, tanto como es inadmisible que estos mismos equipos de escuelas Ninas,  titularicen en otras vacantes y las licencien para continuar en las escuelas que se vienen desempeñando.
Así mismo lamentamos y denunciamos  la no publicación con tiempo suficiente de las vacantes producto de renuncias, jubilaciones, etc. con la debida antelación. 
 No hay posibilidad de carrera y transparencia si se vulneran los  principios de democracia institucional, por parte de las mismas autoridades. 


Concurso de Oposición de  nivel Secundario Orientada, Técnica y Agro-técnica

Informamos que se han emitido Listados provisorios en el marco del Concurso de Antecedentes Oposición convocado por Resolución 500/13 CGE.  Los mismos serán publicados en la Web del CGE www.entrerios.gov.ar/jurado  y  se envía a cada departamental y Sindicato un listado impreso; el reclamo es exclusivamente en línea, desde el 2 de junio y por cinco días hábiles
Con cada listado se envía el mayor puntaje de Antecedentes que se debe tener en cuenta para obtener el 30% de cada uno.
La tarea de los vocales Representantes de los Trabajadores de la Educación en el Nivel Secundario enfrentó diversos obstáculos, estas situaciones extendieron el proceso de trabajo y originaron  presentaciones en el rol de Vocales  Gremiales a lo largo de todo el concurso.
-        La batalla por la no aplicación de la Resol. 300/13 CGE,  de competencia de títulos,  por ser una norma emitida con posterioridad  a la convocatoria de la Resol. 500, fue  cuestionada judicialmente y  saldó ante un dictamen del Tribunal Superior de Justicia que mandató,  la no aplicación de la competencia de títulos para el proceso  de oposición para cargos directivos de secundaria. Es importante recordar que la Paritaria de Condiciones Laborales no tuvo acuerdo en relación a este tema y la decisión de emitir la resolución fue unilateral del gobierno.
-        En todo momento denunciamos la actitud discriminatoria frente a los docentes titulares en escuelas técnicas y agro técnicas,  con el requisito de antigüedad cumplido, con credencial vigente para cargos directivos,  y que por la aplicación de la competencia de títulos quedaban sin la posibilidad de ascenso tanto en orientada, por no cubrir el requisito de titularidad, como en técnica por no tener competencia de títulos. Estas decisiones marcaban un acto contrario a las garantías constitucionales al impedir el derecho al ascenso.
-         Nunca dimos aval a la emisión de listados con estos criterios, como vocales no firmamos listados, emitimos dictámenes divididos e interpelamos a los organismos técnicos y políticos del CGE, denunciamos la  manipulación de las trayectorias docentes al ubicar a trabajadores en listados diferentes, la desorganización y falta de sentido de las condicionalidades, las reubicaciones de quienes cursaban una modalidad,  aprobaban los módulos, trabajos integradores y coloquios y luego se los notificaba que iban a ser reubicados en otra.
-        Como Vocales de los Trabajadores de la Educación en el CGE, vamos a firmar los listados de secundaria Orientada y participaremos del Concurso. No así de los órdenes de mérito de técnica-agro técnica.
-        En técnica y agro técnica avalamos un listado por especialidad de todos los aspirantes sin aplicación de la competencia de títulos,  ni del Decreto 1830/08 en la emisión de los órdenes de mérito.
-        Se adjunta posicionamiento de los Vocales Representantes de los Docentes.


26/5/2014

RECTIFICACIÓN CRONOGRAMA DE OPOSICIÓN.

A TODAS  LAS DIRECCIONES DEPARTAMENTALES :


                             
                                                              JURADO DE CONCURSO  se dirige a uds con el fin de informar la RECTIFICACIÓN   del Cronograma de Adjudicación de Cargos Directivos, el que quedarà de la siguiente manera:

 La 2da vuelta y hasta terminar, se realizará cada día, al finalizar la adjudicación de los cargos concursados en 1º vuelta.

                                                                                            Se solicita dar amplia difusión.
                                                                                            Atte:

                                     

JURADO DE CONCURSOS
PARANÁ, 26 DE MAYO DE 2014
  

23/5/2014

CIRCULARES 7 Y 8 DE NIVEL SUPERIOR. AMPLIACIÓN PERFILES PROFESORADOS.

Compañeros damos a conocer las circulares Nº 7 y Nº 8 del Jurado de Concurso de Nivel Superior sobre ampliación de perfiles del profesorado de historia y sobre ampliación de perfiles de espacios comunes (Inglés, Historia, Física, Lengua y Literatura, Mate mática, Geografía, Química y Biología)

Vocales de los Trabajadores de la Educación en el CGE

CIRCULAR Nº 7 JC SUPERIOR

CIRCULAR N 8 JC SUPERIOR

CRONOGRAMA DE ADJUDICACIÓN DE CARGOS DE PRIMARIA Y SUS MODALIDADES.

Compañeros damos a conocer el cronograma de adjudicación de cargos del Concurso de Antecedentes y Oposición para los Niveles de Especial, Inicial, Primaria y de Educación de Jóvenes y Adultos.

Vocales de los Trabajadores de la Educación en el CGE.


CRONOGRAMA SEDE CONCORDIA

CRONOGRAMA SEDE PARANÁ

CRONOGRAMA SEDE VILLAGUAY

CRONOGRAMA SEDE GUALEGUAYCHÚ